Warsztaty w parku dotyczyły rozpoznawania roślin zielnych i ich systemu korzeniowego na podstawie przewodnika, obserwacji drzew liściastych oraz oceny stanu zanieczyszczenia powietrza na podstawie skali porostowej. Uczniowie  pracowali w grupach jednocześnie rywalizując między sobą, która grupa wykona wszystkie polecenia w karcie zajęć terenowych pn.
„Co rośnie w moim parku”? w jak najkrótszym czasie. Był to czas mile spędzony w otoczeniu zieleni a zarazem z dużą dawką wiedzy edukacyjnej.